La revista Foreign Policy publica este mes un informe sobre los Estados fallidos. El Secretario General de la ONU advierte de que ignorarlos solo crea problemas que se vuelven contra nosotros. Jacques Chirac ha hablado de la amenaza que suponen los países fracasados para el equilibrio mundial. Las peligrosas exportaciones de estos países pueden ser bombar contra los demás: terrorismo internacional, capos del narcotráfico, arsenales de armas en el mercado, incluidas las nucleares; demasiado para mirar hacia otro lado.
¿Qué es un Estado fallido? Aquel en el que el monopolio del uso legitimo de la fuerza no está en manos del estado, aquel que no puede garantizar el funcionamiento de los servicios públicos, aquel donde no se pagan impuestos, aquel que vive fundamentalmente del mercado negro.
Las cifras varían, para el Banco Mundial son alrededor de 30, el Departamento Británico de Desarrollo Internacional los amplía hasta los 46, la CIA los fija en 20.
Alrededor de 2000 millones de personas viven en zonas inseguras, las causas son muchas: interminables guerras civiles, hambrunas cíclicas, brotes de enfermedades, oleadas de refugiados, zonas bajo control de mafias. ¿Cómo detectarlos? Las señales de alarma son muy conocidas: mal reparto de la riqueza, instituciones corruptas, violaciones sistemáticas de los derechos humanos…
Las intervenciones extrajeras, generalmente tardías no suelen ser la solución.
Un interesantísimo trabajo de Foreign Policy.

Escuchaba en la radio esta tarde el comentario del presidente de los EE.UU. acerca de los atentados de Londres. Contraponía su lucha por Kyoto, África y el progreso del mundo a los que mataban a seres inocentes poniendo bombas. No he podido por menos que decir: “Será cínico”.
No hace falta hacer un gran ejercicio de memoria para recordar que Mr. Bush no cumple las normas de Kyoto porque no quiere a pesar de ser su país uno de los que más contaminan, que África le importa un bledo, de hecho se opone a que se aumente la cantidad de dinero que se está estudiando para ayudarla, que ha abierto Alaska a las multinacionales del petróleo y ahora este señor se presenta como paladín de el medio ambiente. Ver y oír para creer.

Miriam, Toñi y Desireé fueron violadas y asesinadas en el 1992. La sentencia considera que a su asesino se le dio de manera inadecuada un permiso penitenciario que aprovechó para cometer su crimen. Trece años para dictar sentencia. ¿Tenemos los españoles una justicia del siglo XXI o seguimos estando en la Edad Media? Los jueces no deben tener carta blanca para alargar indefinidamente los juicios, ya se que faltan medios, ya se que los abogados aprovechan todos los resquicios para alargarlos, pero un país moderno que aspira a estar entre los primeros del mundo no puede tardar 13 años en dictar sentencia. Hoy ha empezado otro sobre un atropello que ocurrió hace dos años ¿es necesario tanto tiempo para celebrar un juicio de un atropello? ¿Cuando se dictará sentencia? Si se recurre ¿cuántos años tardaremos en conocerla? ¿Por qué añadir más dolor a quien ya está sufriendo?
Así no podemos ni debemos seguir.

Se va a poner en marcha una nueva ley de educación. No será la última ya que seguimos politizando la educación. Si leemos la prensa o escuchamos la radio o vemos la televisión se habla de escuela pública o privada, si religión dentro o fuera de las aulas, si debe ser computable o no, si aulas matinales o espacios para actividades fuera del horario escolar, si Filosofía o no. Pero ¿Dónde están los grandes debates?. No se ha hecho un análisis serio de la situación actual, no se ha hecho la más mínima autocrítica del fracaso al que estamos asistiendo.
Nadie da respuestas a estas tres preguntas que considero fundamentales:

- ¿Qué se espera del sistema educativo?
- ¿Qué viene fallando hasta ahora?
- ¿Qué se puede hacer para que mejore?

Sin entrar en grandes detalles si hay aspectos en los que es fácil coincidir.

- Educar no es entretener
- Existe un gran desprestigio del principio de autoridad
- No se está educando en valores éticos
- Ausencia del esfuerzo personal
- Escasa colaboración entre padres y profesores

La Academia Nacional de Ciencias de EE.UU. está pidiendo que se dediquen más horas a formar ciudadanos aunque para ello haya que quitarle horas a asignaturas “fuertes”.
Jordi Pujol decía que hay que decirles a los jóvenes que a lo largo de su vida tendrán que cambiar de trabajo, pasar pruebas y realizar exámenes y que deben ser conscientes de esto.
Si todos no trabajamos unidos buscando y aplicando soluciones , estaremos dejando que este mundo consumista en el que vivimos, siguiendo a Aldous Huxley les grite a nuestros hijos: ¡No pienses! ¡Diviértete!